Verdammt!

Ihr erinnert euch: wir hatten gestern kein Internet und ich KONNTE das Protokoll nicht auf den Blog hochladen. Antonio hat mir einen Pen-Drive gegeben, aber der PC hat den Pen  nicht akzeptiert. Und heute morgen war ich in der Aula, die wieder Internet hatte, um das Archiv hochzuladen, aber der PC ist so programmiert, dass er alle neuen Dateien über Nacht eliminiert (borra). Verdammt! ;-)

Ich schreibe also kurz:

Wir haben zuerst das grosse Bild in LB1 Kap.2 gesehen. Die Leute feiern eine grosse Party: Sie haben vor 5 Jahren das Abitur gemacht.

Über was sprechen sie vielleicht?

Links vorne: Über den Urlaub oder eine grosse Reise;

Rechts vorne: Über die Heirat. Zwei junge Menschen wollen heiraten und zeigen ihre Ringe;

Rechts hinten: Über einen Unfall. Ein Mann hat sich das Bein gebrochen.

Wie beginnen die Gespräche vielleicht?
„Hallo, wie geht’s? Was hast du denn NACH DER SCHULE gemacht?...“

Genau! Wir hören die Gespräche.

1.       Majas LIEBLINGSFACH war Kunst. Sie hat als Designerin bei einer Zeitschrift gearbeitet, aber das war langweilig. Jetzt macht sie SCHMUCK. Später möchte sie ein eigenes Schmuckgeschäft aufmachen.

2.       Luis hat nach der Schule nicht GEWUSST, was er machen sollte. Er hat ein freiwilliges Jahr in Südamerika gemacht. Jetzt macht er eine AUSBILDUNG zum Altenpfleger, und später möchte er in demselben Altenheim weiter arbeiten.

3.       Simone mag Computer. Nach der Schule ist sie als AU-Pair nach England gegangen. Nach ihrem Informatik-Studium möchte sie ihre eigenen Computerspiele programmieren und verkaufen...

Dann haben wir ein Interview mit dem Partner gemacht, kleine Porträts geschrieben und im Flur aufgehängt. Interessant!

Dann ERINNERUNGEN an die Schule (LB3)

BIST DU GERNE ZUR SCHULE GEGANGEN?

Erinnerst du dich gerne an die Schule?

Wir haben die acht Texte gelesen. Welche Personen passen zusammen. Warum? Was hat ihnen gefallen und was nicht?

VOKABULAR: erwachsen = kein Kind; mein LIEBLINGSFACH war...; ..... 

Die GRAMMATIK ist sehr praktisch!

 Das PRÄTERITUM der MODALVERBEN (LB4)

Ich kann – ich KONNTE.....

Ich muss – ich MUSSTE.....

Ich will, ich möchte – ich WOLLTE....................................................+ INFINITIV

Ich darf – ich DURFTE...............

Wir haben Fragen formuliert und die Partner gefragt:
MUSSTEST du Uniform tragen?

KONNTEST du in der Schule essen?

.....

LB 5: Am Ende haben wir kleine Posts über unsere Schulzeit geschrieben, und die Partner  haben kommentiert:

„Ich KONNTE in der Pause nach Hause gehen“ – „Echt?!....“


Prima!

Für morgen MITTWOCH bitte:

1. AB 1a-c (VOKABULAR), 2 (LESEN), 3b-c (HÖREN), 4b-d (GRAMMATIK)
2. Online-interaktiv übung 2 und 3: http://xportal.klett-sprachen.de/netzwerka2/2/progress/

3. Schreibe einen kleinen Text mit Fotos (wenn du hast) über deine Schulzeit, etwa wie in LB 3. Morgen präsentiert ihr diese Texte in Gruppen. MEINE SCHULZEIT - SCHÖNE ERINNERUNGEN?


Bis morgen!

Hallo!

Wir haben einen neuen Klassenkameraden, Julio

- Wie lange hast du Deutsch gelernt, Julio?

Ich habe 1 Jahr lang Deutsch gelernt, aber das war vor 3 Jahren

Und danach habe ich mit meinen deutschen Erasmus-Freunden gesprochen...
- Prima, du hast eine gute Aussprache (Phonetik).

Überraschung!

ICH HABE HEUTE GEBURTSTAG!

Ich habe HARIBO-Konfekt mitgebracht. Auf der Tüte steht "Zum Teilen" (para compartir). Also bitte! Guten Appetit!

Der Slogan von HARIBO ist seit meiner Kindheit: 


... und Erwachsene ebenso, oder? ;-)

https://www.youtube.com/watch?v=Fl9xTH2Bwe4

Ihr sagt:

Danke sehr!

Dann singen wir ein schönes langes Geburtstagslied:

"Wie schön, dass du geboren bist!"

Hier das Original mit Text:
https://www.google.com/search?q=wie+sch%C3%B6n+dass+du+geboren+bist&oq=wie+sch%C3%B6n+dass+du+geboren+bist&aqs=chrome.0.69i59j69i61j69i60j69i61j0l2.15049j0j4&sourceid=chrome&ie=UTF-8

Und hier unsere persönliche Mega-Mix-Version! ;-)
https://drive.google.com/file/d/13W590E-vB1x2F9sJgyZ9A0qq_M5m7lsj/view?usp=sharing

Schöööön! ;-)

Dann zurück zu unserer Liebesgeschichte mit Rick und Lisa (LB 7):
Die VERABREDUNG

Was war passiert?

Rick hat Lisa EINGELADEN.- Er hat sich sehr gefreut, aber sie IST nicht GEKOMMEN. Dann war er  sauer, er hat sich geärgert.

Was glaubt ihr: Warum ist Lisa nicht gekommen?

Wir machen Vermutungen (Hypothesen) (LB10):

Ich glaube, sie ist nicht gekommen,

WEIL sie es vergessen HAT

WEIL

....sie kein Auto HATTE.

....ihr Auto kaputt GEGANGEN IST

....sie vielleicht krank WAR

....sie mit dem Fahrrad GEFALLEN IST.

....sie eine Verabredung mit einem anderen Mann HATTE.

....sie ihre Uhr VERLOREN HAT (gesucht-gefunden)

....sie mit anderen Freunden am Strand WAR

....sie viel Hausaufgaben machen MUSSTE

....sie nicht kommen KONNTE

.....sie zur Arbeit GEFAHREN IST

Es GAB vielleicht ein MISSVERSTÄNDNIS....

Wir hören (LB10b)

Er macht das Fernsehen an und sieht die Nachrichten. Heute ist MITTWOCH!!!

Er hat GEDACHT, es war DONNERSTAG!!!

Dann spielen wir die Dialoge (LB11)

Willkommen zu Hause! Komm rein!

Wie schön, dass du gekommen bist!.....

Igitt! Wie eklig! - qué asco...

Dann weiter mit dem Thema ESSEN:

Das DUNKELRESTAURANT (LB12)

Die Leute essen ohne Licht, im DUNKELN.

Was???? Das ist komisch!!!!

Antonio: Es gibt eins in Sevilla!
https://sevillasecreta.co/no-veas-restaurante-sevilla-se-come-ciegas/

Bevor wir den Text lesen, formulieren wir Fragen:

WAS MÖCHTET IHR WISSEN?

Warum zum Teufel essen die Leute gerne im Dunkeln?	Weil sie eine völlig neue Erfahrung machen wollen: man kann nur hören, riechen und schmecken. Das ist ein ERLEBNIS
Haben die Gäste/Kellner Probleme mit der Rechnung? Wie kann man die Rechnung sehen?	Die Leute können die Rechnung sehen. Sie bezahlen draussen.
Wie können sie kochen?	Keine   Ahnung. Ich vermute, die Küche ist nicht dunkel.
Wie können sie essen?	Sie können nicht sehen, was sie essen. Sie schmecken und fühlen es
Wie finde ich den Tisch?	Ein Kellner führt dich an der Hand in den komplett dunklen Gastraum.
Wie können die Kellner arbeiten?	Sie sind blind. Sie sind  an die Dunkelheit gewöhnt
Wie wissen die Leute, was sie essen?	Sie haben vorher bestellt
Wie können wir auf die Toilette gehen?	Man muss den Kellner rufen. .
Wie finden die Gäste ihr Essen auf dem Teller?	Mit der Hand ist eine Schweinerei, das geht nicht. Wir lesen im AB Ü 12: Der Teller ist wie eine UHR! Oben ist 12.00, links ist 9.00.... Clever, oder?

VOKABULAR

Erlebnis, etwas (er)leben

Erlebnis > Abenteuer

Am Wochenende habe ich viel erlebt.

Schwierig = schwer = nicht leicht
.....

Wir haben noch diesen Video gesehen. Was verstehst du? (Stell die Reproduktion langsamer, auf 0,75 oder 0,5): https://www.youtube.com/watch?v=NpQJBdpoR2w




Dann hatten wir noch 10 Minuten Zeit, und ich habe eine kleine Einführung in das neue Thema gegeben: Thema (Kap.2)


Ich habe euch die Grafik erklärt (LB 12):

Für Montag bitte:

- AB 11a, 12c
- KAPITELTEST Kap 1 auf der Lernplattform: https://www.klett-sprachen.de/download/2031/netzwerk_a2_kapiteltest_1.pdf
Hier die LÖSUNGEN: https://www.klett-sprachen.de/download/2044/netzwerk_a2_kapiteltests_1-12_LS.pdf
- WORTSCHATZTEST Kap 1 auf der Lernplattform: https://ev.us.es/
- QUIZLET Kap.1! https://quizlet.com/339405395/netzwerk-a2-kapitel-1-rund-ums-essen-flash-cards/

Wenn du möchtest, schreibe einen kleinen Text für unsere Facebook-Seite (dieses Wochenende mache ich sie auf): Mein HERZ-ESSEN Hier ein paar Fragen: https://drive.google.com/file/d/0ByaW9Y1n4LVUTkdMV1Q0dEVSRm8/view?usp=sharing


Wenn du möchtest/kannst, hier ein bisschen INMERSION:

Thema ESSEN:
Die WURST, im Deutschlandlabor interaktiv online:

https://www.dw.com/de/folge-19-wurst/l-18989684  

Thema SCHULE im Deutschlandlabor:
https://www.dw.com/de/folge-1-schule/l-18722328

Interessant, oder?

Hier auch noch ein interaktiver Lesetext, mit Aufgaben und Lösungen:
https://learngerman.dw.com/en/das-deutsche-schulsystem/l-38485158/e-38486700


Jeden Tag ein bisschen.....

Viel Spass am Wochenende und Bis Montag!

Hallo, da bin ich endlich! ...-)

Was haben wir gestern gemacht?


Isabel ist neu. Sie stellt sich vor (vorstellen = präsentieren):

.... Ich heisse Isabel und studiere Informatik. Ich lerne Deutsch, WEIL ich Deutschland liebe und gerne Sprachen lerne.

Ich möchte mit einem Erasmus- Stipendium nach Berlin gehen...

KENNST du Deutschland? BIST du einmal in Deutschland GEWESEN? ( = WARST du schon einmal in Deutschland?)
Nein, leider nicht. ;-(

Was MAGST du in Deutschland?

Ich höre gerne deutsche Musik.

Delia: Ich lerne Deutsch, WEIL ich Sprachen liebe / sehr MAG.....

Hallo Arnaut, wie geht’s?
So lalá, 
Warum?
WEIL ich nicht gesund gegessen HABE.

Ein voller Bauch studiert  nicht gern!
 

Dann: 

Meine Mutter Ingeburg hatte letzte Woche ihren 87. Geburtstag!

Ich singe ihr immer gern ein Liedchen mit meinen StudentInnen. Möchtet ihr?
Jaaaa! ;-)

Das ist meine Mutter bei ihrem Geburtstag. Sie isst leckeren Kuchen und trinkt ein Glas Sekt. Prost Mutter!

Zum Geburtstag Viel Glück!

Dacapo

Zum Geburtstag, Liebe Ingeburg

Zum Geburtstag Viel Glück!

Dann ein paar Infos:
- Die AUSSTELLUNG im Patio über G. Grass.

Kennst du Günter Grass?

ja, Günter Grass ist ein bekannter SCHRIFTSTELLER

Kennst du ein Werk, einen ROMAN von ihm?
Ja die BLECHTROMMEL.


- Der FOTOWETTBEWERB "Deutsche Spuren (huellas) in Sevilla"

Antonio: Es gab eine deutsche Flugzeugfabrik, Messerschmidt, die Basis der späteren CASA, in Tablada...

Eine Messerschmidt in Tablada. Alte Zeiten... Gott sei Dank...

Dan zu unserem Thema:
ESSEN und TRINKEN in Deutschland!

AB 1c: Döner, Currywurst etc

Als Imbiss = als Fast-Food

Sogar = incluso

Beilagen = Nudeln, Reis, Kartoffel, Salat…

Beliebt = populär (bekannt < berühmt)

BROT = es gibt viele verschiedene Sorten / Arten. Hier nur ein paar: 

Schmeckt dir das deutsche Brot?

Wer hat es probiert? Hat es dir geschmeckt?

Es schmeckt komisch.,

Der Döner ist deutsch-türkisch

Er ist in Deutschland geboren,. Aber von einem Türken in Berlin.
https://es.wikipedia.org/wiki/D%C3%B6ner 

Dann: mein HERZ-ESSEN

Ah, Kroketten...! ALS ich klein WAR, habe ich sie viel bei meiner Oma gegessen.

Alberto, aus Ecuador: Platano macho ist so ÄHNLICH WIE die normale Banane, aber...

Dasselbe, das gleiche – ähnlich – anders; verschieden

Dann hören wir das berühmte Lied "CURRYWURST" von Herbert Grönemeyer!


Guckt mal hier! Grönemeyer ist in Deutschland ein grosser Star!
https://www.youtube.com/watch?v=MnZT0cXNRJQ


Dann zum Buch (LB 7) DIE VERABREDUNG

Rick freut sich sehr. Seine Freundin Lisa kommt..oder nicht? Die Frau kommt nicht.Was fühlt er?

Er langweilt sich. Er ÄRGERT sich. Er ist SAUER

WARUM?
WEIL-Sätze!
WEIL er lecker gekocht HAT.....

Mit WEIL, WENN ... ist das Verb am............................................................ENDE!


WARUM FREUST DU DICH?

WANN FREUST DU DICH?

ICh freue mich, WEIL / WENN ……meine Betis-Mannschaft............................. GEWINNT.

WANN ÄRGERST du dich?
ICh A¨RGERE mich, WENN …..

DAS FINDE ICH AUCH

DAS STIMMT

ICH BIN EINVERSTANDEN

DAS KANN ICH gut VERSTEHEN

Ich auch / nicht

Da HAST DU RECHT!

Und am Ende noch ein Liedchen!:

Froh zu sein bedarf es wenig

Und wer froh ist, ist ein König!



Hier eine schöne Hip-Hop-Version. Sing mit!
https://www.youtube.com/watch?v=VcfFVYTooDc



Für morgen MITTWOCH bitte:

- Interaktive Online-Übung 2: http://xportal.klett-sprachen.de/netzwerka2/1/progress/

- AB 9a (HÖREN) dann komplett, 10 komplett

Warum, warum, warum.....? ;-)


Bis morgen!

Noch bis Ende Februar ist die Plakatausstellung "Günter Grass: Über das Zeichnen und Schreiben" im Patio de la Cristalera der Facultad de Filología zu sehen. Die Ausstellung ist auf Spanisch und wurde vom Goethe-Institut Madrid bereitgestellt.

https://drive.google.com/file/d/1SIxtIrAG1iXvgyDwvwrkEmrTimEvij6N/view?usp=sharing

Günter Grass: Der Butt - El rodaballo

Hobby-Fotograf*innen aufgepasst!

Fotografiert ihr gerne?

Dann nehmt teil am Fotowettbewerb "Auf deutschsprachigen Spuren in Sevilla"

• Einsendeschluss ist der 20.03.2019

Mehr Information hier: https://drive.google.com/file/d/19Yam0cixVw9jQGZYBTv72b_wXy_VJgfM/view?usp=sharing 

Das ist die "Deutschenstrasse" ;-)

Hallo!

Am letzten Mittwoch KONNTE ich leider nicht kommen, aber mein Kollege Norbert war sicher ein sehr guter Ersatz (sustituto). 

Ich sehe, ihr habt sehr viel gearbeitet. Mit Tempo! (velocidad) Bravo!

Ihr habt das neue Buch begonnen!

Ich hoffe, es gefällt euch.

Kapitel 1: Thema  ESSEN....

Wisst ihr noch? A1 Kap.6....

·    Kennt ihr deutsches Essen? Habt ihr es einmal probiert?

o   Wo?

o   Wann?

o   Was ist anders / besonders ?

Weisswurst, Brezel und Bier! Bayerisches Fastfood....Lecker!

Currywurst mit Pommes und Mayo!.....Das ist nicht sehr gesund, aber es schmeckt ausgezeichnet! ;-)

Dann LB 1: Was sieht man auf den Fotos? Was sagen die Leute?

·

Dann LB 2: Im Kochkurs

Wir sehen das Küchen-Vokabular:  Kartoffeln schälen, schneiden, dann in der Pfanne braten....

Kochst du gerne? Kannst du gut kochen? Was ist deine Spezialität?

Von WEM hast du das gelernt?

Ich habe das Kochen natürlich von meineR Oma gelernt! Ihre Huevos a la Flamenca sind spektakulär! ;-)

·GR-Thema: Possessivartikel im DATIV. Kein Problem! Die Kasusmarken sind: MoRMoNn...;-)

Dann LB3: Und das Fahrradfahren? Von WEM hast du das gelernt? Klar, das habe ich von meineM Vater gelernt...

·  Dann ein kleiner Sprung (salto)

LB7: Die Verabredung

rick ist sehr zufrieden. Er freut sich auf das Rendezvous mit Lisa. er ist in der Küche und kocht etwas Leckeres für die zwei. Aber Lisa kommt nicht....Was ist los? Rick ärgert sich....

·    

GR-Thema: Reflexivverben. Kein Problem!

Ich ärgere mich, du ärgerst dich, er ärgert SICH, wir...uns, ihr...euch, sie SICH.

(Guckt mal! Kennt ihr dieses bekannte Spiel?

Kurios, oder?)

Fertig! Puh, das war viel, oder?

Aber jetzt ist Wochenende: 
Ruh DICH aus (descansa), 
Entspann DICH (relájate)
Amüsiere DICH am Samstag Abend mit deinen Freunden.....(diviértete)


Und freue DICH auf Montag (Piensa con ilusión en el lunes, look forward to monday...). Ich freue mich, euch wiederzusehen ;-)


Für MONTAG bitte (Am Montag bin ich wieder da):

1. Sieh noch einmal in Ruhe (tranquilamente), was ihr im Lehrbuch gemacht habt.
2. Arbeitsbuch (AB): 
1a-b, 
2 komplett, 
3b (Grammatik!), 
4a und b ("doch" ist eine positive Antwort auf eine negative Frage: "Lernst du nicht Deutsch? - Doch, natürlich lerne ich  Deutsch". Wie auf Französisch: oui / si).
7a REFLEXIVVERBEN (HÖREN, "Vorbereitung" = Präparation), b-d.

Wenn ihr wollt/könnt:
Seht das Kapitel WURST in der netten VIDEO-Serie 
DAS DEUTSCHLANDLABOR! (mit Untertiteln!)


https://www.dw.com/de/folge-19-wurst/l-18989684

Mach die INTERAKTIVEN ONLINE-ÜBUNGEN mit LÖSUNGEN!

Das ist die beste Art (manera) zu lernen: INMERSION, das heisst, interessante Sachen sehen, hören, lesen.....


Schönes Wochenende und bis Montag!